COMUNICACIÓN

Se comunica oralmente mediante diversos tipos de texto, interpreta la intención del interlocutor y las relaciones de poder a partir de las inferencias realizadas en discursos que contienen cesgos, falacias y ambiguedades. Se expresa adecuando su estilo a situaciones comunicactivas formales e informales y a los géneros discursivos orales en que participa organiza y desarrolla ideas entorno a un tema y las relaciona mediante el uso de diversos recursos cohesivos, con un vocabulario especializado y preciso enfatiza o matiza los significados mediante el uso de recursos no verbales y paraverbales con la intención de producir efectos en los interlocutores. Reflexiona sobre le texto y evalúa la validez de la información y su efecto en los interlocutores. 

Lee diversos tipos de texto con estructura compleja, principalmente de naturaleza analítica y reflexiva, con vocabulario variado y especializado. Interpreta y reinterpreta el texto a partir del análisis de enfasis y matices intencionados, valiendose de otros textos y reconociendo distintas posturas y sentidos. Reflexiona sobre formas y contenidos del texto y asume una posición sobre las ideologías y relaciones de poder que este presenta. Evalúa el uso del lenguaje, la validez de la información, el estilo del texto, la intención de estrategias discursivas y recursos textuales. 

Escribe diversos tipos de texto de forma reflexiva. Adecua su texto al destinatario, propósito, el registro y el estilo a partir de su experiencia previa, de fuentes de información complementarias y divergentes, y de su conocimiento del contexto histórico y sociocultural. Organiza y desarrolla logicamente las ideas entorno a un tema, y las estructura en párrafos, capítulo y apartados, considerando estructuras sintácticas de acuerdo a distintos géneros discursivos.